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Norberaren ekintzen gaineko erantzukizuna hartzea

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Norberaren ekintzen gaineko erantzukizuna hartzea

Ficha resumen

Descripción:

Norbere burua ezagutzea, emozioak eta autokontrola antzemateko ezinbesteko baldintza gisa.

Orientación didáctica:

Helburu orokorrak: Norbere burua ezagutzearen beharra ezagutzea eta balioestea, hobekuntza pertsonalerako eta autoestimuaren hobekuntzarako prozesuen oinarri gisa. Espezifikoak: Ezberdindu autokontzeptua eta autoestimua Antzeman beste batzuen ezaugarri eta baloreak, positibotzat hartzen direnak. Norbere buruaren ezagutza balioestea, norberaren ezaugarriak identifikatuz. Norbere buruaren gaineko hausnarketa eragitea. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Autokontzeptua Autoestimua Prozedurazkoak: Ezberdindu autokontzeptua eta autoestimua Antzeman ezaugarriak, horiek dituzten pertsonengan ondorio positiboak dituztenak: soziabilitatea, asertibotasuna, komunikazioa, norberaren gaineko konfidantza, besteenganako errespetua, autodiziplina, hausnarketa? Gure autokontzeptuarentzako besteen gaitasunak antzemateak duen garrantziaren analisia Jarrerazkoak: Norbere burua ezagutzea balioestea. Ongizate pertsonalean eta gu kide garen taldeen ongizatean eragiten duten aspektu pertsonalak antzemateko, eta, hala dagokionean, aldatzeko interesa. Aurretiazko Ezagutzak: Ez dira beharrezkoak. Objektuaren gida didaktikora jotzea.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: autoestimua norbere burua ezagutzea
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/5d/es-an_2010040632_9102950
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 5665280
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Ez da instalatu behar

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

soinu-txartela

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
animación
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
alta
Edad: Adina: 10-14 urte
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Objektu didaktikoa ikasten emandako denbora.
Idioma educativo:
euskera
Proceso cognitivo:
analizar
controlar
evaluarse
juzgar
observar
reconocer
reflexionar
valorar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 08/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Kalatogazioaren hasiera

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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