Obxectivos: Repaso do uso e a funcionalidade das formas contraídas do verbo ?to have?. Específicos: Aprender a utilizar as formas contraídas do verbo ?to have? (no contexto dos animais domésticos que adoita haber nos fogares) tanto con suxeitos pronominais como non pronominais. De carácter conceptual (declarativo): Repaso das formas contraídas do verbo ‘to have’ (‘ve got, ‘s got, haven’t got, hasn’t got con suxeitos tanto pronominais coma non pronominais) Repaso do vocabulario dos animais domésticos.(cat, dog, hamster, parrot, tortoise, goldfish, canary, budgie, etc.) De carácter procedemental: Emparellar texto/son e ilustracións. Emparellar formas plenas e contraídas do verbo ‘to have’. Diferenciar entre a forma ‘s do verbo ‘to be’ e ‘to have’. Completar un correo electrónico cos nomes dos animais que aparecen na imaxe. Completar un correo electrónico coas formas contraídas do verbo ‘to have’. De carácter actitudinal: Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir unha lingua estranxeira como instrumento de comunicación con persoas doutros países. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos básicos do verbo “to have”.Consultar as orientacións didácticas do obxecto.