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Acerca de este recurso...

Musical Treasure Hunts

Ficha resumen

Descripción:

Cuatro "cazas del tesoro" bilingües: BEATLEMANIA!!, LA SIRENITA, EL ROCK DE LA CÁRCEL, MUNDO CELTA. Plan de fomento del Plurilingüismo 2006. Recurso educativo sobre la Música.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Estas Caza del Tesoro han sido desarrolladas con varios objetivos: - Que los alummos y alumnas desarrollen habilidades cognitivas de orden superior tales como la selección, síntesis, organización y evaluación de la información o la creación de nuevas piezas de información partiendo de otras. - La adquisición por parte del alumnado de conocimientos relacionados con el ambiente musical de los años 60 y 70, y en especial el grupo Los Beatles y el fenómeno social que desencadenaron: la Beatlemania. - La adquisición por parte del alumnado de conocimientos relacionados con los distintos instrumentos musicales a un nivel muy elemental, utilizando como elemento motivador la popularidad del personaje de Disney. - La adquisición por parte del alumnado de conocimientos relacionados con la vida de Elvis Presley y el ambiente social en E.E.U.U. que provocó el inmenso éxito de este cantante y autor. - La adquisición por parte del alumnado de conocimientos relacionados con el mundo de la Música Celta. lo que consideramos que puede ser útil para aumentar su interés en los países de habla inglesa. Están pensadas para ser desarrolladas en una sola sesión de clase cada una, lo que es forzoso debido al escaso tiempo disponible para el área de Música dentro del currículum.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatario:
alumno

General

Idioma:
castellano
inglés
Palabras clave: música, instrumentos, bilingüe, educación artística, composición musical, compositor, educación musical, expresión musical, artista, plurilingüe
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07052013/00/es-an_2013050712_9130621
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
servicio de apoyo a procesos/procedimientos
webquest
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Edad: 12-14
Idioma educativo:
castellano
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
describir
explicar
investigar
observar
reflexionar
comunicar

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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