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Movimiento (II)

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

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Movimiento (II)

Ficha resumen

Descripción:

Con esta unidad se pretende que conozcas y profundices en el significado de los términos: vector aceleración media, componentes intrínsecas de la aceleración. Se profundiza en la descripción vectorial de los movimientos acelerados. Se plantean situaciones problemáticas que permitan conocer los movimientos rectilíneos y circulares, uniformes y acelererados. Las representraciones gráficas tienen un papel fundamental en la comprensión de estos movimientos. La Unidad acaba estudiando movimientos sencillos, como son el de subida y bajada, y el de móviles que se cruzan.

Orientación didáctica:

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

CONOCIMIENTO PREVIO:Cinemática (2º ESO) Movimientos rectilíneos (4ºESO) Movimiento Circular Uniforme (4º ESO) Trayectoria y desplazamiento (4º ESO)

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer y profundizar en el significado de los términos:vector aceleración media, componentes intrínsecas de la aceleración. Profundizar en la descripción vectorial de los movimientos acelerados. Plantear situaciones problemáticas que permitan conocer los movimientos rectilíneos y circulares, uniformes y acelererados. Las representraciones gráficas tienen un papel fundamental en la comprensión de estos movimientos. Estudiar movimientos sencillos, como son el de subida y bajada, y el de móviles que se cruzan.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
aula
distancia
domicilio

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: ciencias cinemática física mecánica media movimiento posición sistema camino ciencias de la naturaleza circular coordenadas desplazamiento referencia aceleración móvil trayectoria trayecto instantánea ciencias físicas ejes rectilíneo
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Newton
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/14092010/40/es_2010091413_9114926
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Duración: PT6H

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 16 años en adelante
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 6sesiones de 1 hora (6 clases)
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
describir
observar
practicar
representar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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