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Los blogs (Wordpress)

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Los blogs (Wordpress)

Ficha resumen

Descripción:

El objetivo de esta secuencia didáctica es que el alumnado adquiera las destrezas necesarias para mejorar la competencia comunicativa utilizando las herramientas que proporcionan los blogs como medio de comunicación. Se analizará la anatomía de los blogs y sus funciones, y asimismo las posibilidades de integración de servicios de la Web 2.0.

Orientación didáctica:

Tipo de conocimiento: declarativo, procedimental

Conocimiento previo: Navegación por Internet

Objetivos didácticos: Generales: Se analizará la anatomía de los blogs, sus funciones, y las posibilidades de integración de servicios de la web semántica como medio para adquirir las destrezas necesarias para mejorar la competencia comunicativa. Específicos: Conocer la definición de Blog, sus características y su temática. Reconocer los elementos que conforman la estructura de un blog. Conocer los elementos que configuran el post y su utilización para compartir información y generar conocimiento. Conocer los servicios que se ofrecen desde los blogs y las posibilidades de utilización de distintos soportes para enriquecer la información. Conocer el significado de los términos (jerga) utilizada para referirse a los blogs y sus elementos.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: blog cuaderno comunicación Internet bitácora
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/d4/es-an_2010040613_9115141
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 21898876
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: tiempo típico de aprendizaje, aunque puede ser necesario más
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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