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Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

Ficha resumen

Descripción:

L'Objecte d'Aprenentatge ha d'ajudar l'alumne a comprendre, a demanar i a donar informació sobre ell mateix i sobre altres persones utilitzant les diferents oracions subordinades comparatives, cosa que motivarà, amb l’ús, la pràctica i l’adquisició de competències tant orals com escrites.

Orientación didáctica:

Objectius: Generals: Aprendre a fer servir les fórmules de subordinació en la comparació. Específics: Fer servir oralment les diferents formes de subordinades comparatives. Fer servir els contextos d’utilització de les oracions subordinades comparatives. Coneixements previs: Es requereix el maneig oral i el reconeixement lector de les estructures corresponents. En el nivell mitjà es requereix haver adquirit els coneixements del nivell elemental. L'usuari ha de navegar de forma intuïtiva per les diferents activitats. De caràcter conceptual (declaratiu): Identificar les oracions subordinades comparatives i utilitzar-les en la llengua oral i la llengua escrita. De caràcter procedimental: Subordinades comparatives. Integrar nivells elemental i mitjà, 5 frases del primer i 5 del segon. De caràcter actitudinal: Aprendre a identificar les subordinades comparatives en contextos diferents de l'espanyol. Accedir a la guia didàctica de la seqüència.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

General

Idioma:
catalán
Palabras clave: qualitat quantitat comparatius superlatius
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/05042010/17/es-an_2010040522_9140027
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3333120
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
simulación
autoevaluación
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Edat mínima 12 anys
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l’aprenentatge de l’objecte
Idioma educativo:
catalán
Proceso cognitivo:
evaluarse
practicar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 12/03/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inici de la catalogació

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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