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L'energia , la nostra amiga més propera

tipo de documento Historia del Mundo Contemporáneo - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

L'energia , la nostra amiga més propera

Ficha resumen

Descripción:

Abordem el coneixement de la necessitat, l'ús, l'abús, els problemes de l'energia; els conceptes d'energia solar, eòlica i elèctrica, produïdes per elements molt coneguts: el sol, el vent, l'aigua. Usos de l'energia a la llar i com estalviar-ne..

Orientación didáctica:

CONEIXEMENT PREVI: no és necessari cap coneixement específic previ.

TIPUS DE CONEIXEMENT: declarativo, procedimental

OBJECTIUS DIDÀCTICS: Comprendre la importància que té l'energia per als éssers vius en general i per als éssers humans, en particular.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d’aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d’un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
catalán
Palabras clave: Energia Abús
Ambito: universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/2b/es_2008070123_0320400
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3739648
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requereix instal•lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
mapa conceptual
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
experimento
cuestionario
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 6-8
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 5h
Idioma educativo:
catalán
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
evaluarse
juzgar
motivar
observar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
resolver
comparar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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