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L'ENERGIA, LA NOSTRA AMIGA MÉS PROPERA

tipo de documento Historia del Mundo Contemporáneo - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

L'ENERGIA, LA NOSTRA AMIGA MÉS PROPERA

Ficha resumen

Descripción:

Abordamos o coñecemento da necesidade, uso, abuso, problemas da enerxía; conceptos de enerxía solar, eólica e eléctrica, producidas por elementos moi coñecidos: o sol, o vento, a auga. Usos da enerxía no fogar e como aforrala. PRIMEIRO CICLO DE PRIMARIA

Orientación didáctica:

CONEIXEMENT PREVI: no és necessari cap coneixement específic previ.

TIPUS DE CONEIXEMENT: declarativo, procedimental

OBJECTIUS DIDÀCTICS: Comprender a importancia que a enerxía ten para os seres vivos en xeral e para os seres humanos en particular.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d’aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d’un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
valenciano
Palabras clave: abús Energia
Ambito: universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/fa/es_2008070153_0320400
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3739648
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requereix instal•lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
mapa conceptual
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
experimento
cuestionario
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 6-8
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 5h
Idioma educativo:
valenciano
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
evaluarse
juzgar
motivar
observar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
resolver
comparar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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