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La paraula

tipo de documento Lengua y literatura - Secuencia didáctica

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La paraula

Ficha resumen

La paraula
Descripción:

Seqüència didàctica per a la comprensió dels mecanismes del castellà en la creació de paraules.

Orientación didáctica:

Tipus de coneixement: declaratiu, procedimental

Coneixement previ: els coneixements típics en finalitzar 2n de Primària.

Objectius didàctics: conéixer els mecanismes de creació de paraules en castellà per a utilitzar-los en la comprensió de textos corrents. Conéixer els elements que componen la unitat paraula. Conéixer la procedència de paraules del lèxic castellà. Crear paraules i jugar-hi per a dotar-les de significat.
Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d’aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d’un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor
compañero

General

Idioma:
valenciano
Palabras clave: verbs adjectius derivació lèxic sufixos prefixos creació de paraules funcionament de l'idioma préstecs
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
URL repositorio: /repositorio/23032010/14/es-an_2010032353_9141757
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 57200570
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació
Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
cuestionario
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 8-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps típic d’aprenentatge, encara que se’n pot necessitar més.
Idioma educativo:
valenciano
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Accesibilidad

ETBLRE

Niveles educativos

Árbol Curricular

Competencias

Mapa Conceptual: La paraula

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

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