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La multiplicación

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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La multiplicación

Ficha resumen

Descripción:

En esta unidad didáctica se expone el algoritmo tradicional de la multiplicación de un número natural por otro número natural de una y de varias cifras de la misma forma que se haría en un papel, no se pretende que sea un sustitutivo del lápiz y papel, sino un complemento de ello. Solamente se busca el aprendizaje práctico del algoritmo, por tanto no se explican los motivos por los que se deben seguir cada uno de los pasos. Las cifras se colocan moviéndolas con el puntero, el ordenador indica si se hace bien o mal. Las actividades que aquí se ponen son muy fáciles, adecuadas a niños que están aprendiendo a multiplicar. Las hojas de actividades para imprimirlas son archivos.xls, son hojas de cálculo en las que se generan números aleatorios, de esta forma cada vez aparecen números diferentes, además en varias de ellas se acompaña la hoja con las soluciones.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Entender la multiplicación como suma de sumandos iguales. Conocer el nombre de los elementos de la multiplicación. Aprender la tabla de multiplicar. Aprender el algoritmo de la multiplicación. Realizar multiplicaciones por números naturales de una cifra. Realizar multiplicaciones por números de varias cifras y con ceros intermedios. Realizar directamente multiplicaciones por las potencias de 10. Realizar directamente multiplicaciones sencillas.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Se trata en los dos años anteriores y en el posterior

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: sumar multiplicando multiplicador Multiplicar
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07122009/cb/es_2009120713_9215300
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tamaño: 828
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
baja
Edad: 10 años
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: Dos sesiones lectivas
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
aplicar
practicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Clasificación

Mapa Conceptual: La multiplicación

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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