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La energía interna de nuestro planeta II

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

La energía interna de nuestro planeta II

Ficha resumen

Descripción:

En esta quincena aprenderás a valorar a los agentes geológicos internos como modeladores del relieve, reconocer los diferentes tipos de deformaciones, la formación de rocas magmáticas y metamórficas, reconocer los diferentes tipos de rocas y conocer los efectos de los procesos internos en el modelado del relieve.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Capas de la Tierra

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Reconocer diferentes deformaciones de rocas y conocer los procesos de formación de rocas magmáticas y metamórficas.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita, libre y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
experto en la materia
docente
Contexto:
independiente
distancia
tutor

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Deformaciones Fallas Pliegues
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Edad
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/31102011/7a/es_2011103113_9182936
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto
herramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
escenario real o virtual de aprendizaje
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 13 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 12 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
evaluarse
observar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811

Fecha publicación: 29.3.2015

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