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La acción humana sobre el medio ambiente

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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La acción humana sobre el medio ambiente

Ficha resumen

Descripción:

Unidad didáctica del proyecto EDAD correspondiente a la asignatura de ética y ciudadanía de 4º de ESO. Se presentan las ideas fundamentales de la ecología para comentar algunos de los problemas a los que está sometido nuestro planeta en la actualidad: crecimiento demográfico, consumismo, deforestación, cambio climático, contaminación, etc. La unidad aborda la cuestión de la ética ecológica en relación con el pensamiento de Hans Jonas, incidiendo en el tipo de conducta individual que debemos adoptar para promover un adecuado equilibrio ecológico en nuestro mundo. Contiene ejercicios y actividades de autoevaluación. También incluye un cuestionario con actividades para enviar al tutor como documento descargable en la carpeta raíz de la unidad. Asimismo, incluye actividades de repaso y un cuestionario de autoevaluación.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer los elementos fundamentales del círculo trófico que permiten el equilibrio vital del planeta. Comprender la importancia de la Hipótesis de Gaia y sus implicaciones para la supervivencia de la especie humana. Conocer los principales problemas ecológicos (deforestación, contaminación del agua y el aire, efecto invernadero, etc.) causados por la actuación del ser humano sobre el medioambiente. Comprender la importancia del desarrollo sostenible, como vía principal para detener la destrucción del planeta y las especies que lo habitan. Entender la importancia de la bioética para conducir la responsabilidad moral de los seres humanos en el mantenimiento del círculo de la vida.

CONOCIMIENTO PREVIO:La interrelación de los seres vivos en nuestro planeta. Problemas ecológicos del mundo actual. El papel del ser humano en la alteración del equilibrio ecológico natural. Organización de las Naciones Unidas

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto en la materia

individual

docente

Contexto:

independiente

asistencia mixta

presencial

distancia

docente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: cambio climático contaminación ecología efecto invernadero reciclar bioética reducir consumismo objetivos del milenio reutilizar deforestación lluvia ácida crecimiento demográfico agujero en la capa de ozono ética ecológica Hans Jonas

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Edad

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/15062012/b3/es_2012061513_9193757

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

application/msword

image/jpeg

text/html

application/pdf

Tamaño: 1800000

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Resolución de pantalla recomendada: 1024x768, requiere tener instalada la máquina virtual de java. Otros requisitos: Acrobat Reader

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

web/portal temático o corporativo

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos

herramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo

escenario real o virtual de aprendizaje

autoevaluación

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

alta

Edad: 15-16

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: El aprendizaje de la unidad requiere unas cuatro horas, incluyendo el tiempo destinado a realizar los ejercicios y las actividades correspondientes.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

definir

describir

evaluarse

explicar

juzgar

valorar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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