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Jardineras

Ficha resumen

Descripción:

Este es uno de los objetos educativos del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta aplicación permite el desarrollo visual de una idea geométrica facilitando la observación, el recuento y las regularidades que se repiten, lo que permite al usuario, después de analizar detenidamente la situación, elaborar una fórmula que ponga de manifiesto dichas regularidades y recuentos. Introduce al usuario al razonamiento inductivo.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Conocer las operaciones con números naturales. Aritmética de los ciclos 2º y 3º de Educación Primaria.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Practicar, mentalmente, las operaciones con números naturales. Analizar exhaustivamente una secuencia de situaciones y buscar la expresión algebraica que pone de manifiesto las propiedades y regularidades observadas. Introducción al razonamiento inductivo.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumno experto en la materiaindividualdocente
Contexto:
presencial lugar mixtodocentecompañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave:
combinatoria fórmula operaciones progresión Geometría Álgebra razonamiento inductivo Jardineras
Ambito:
universal
Estructura:
atómica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Colección:
+_

Técnica

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript
Formato:
image/gif
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto web/portal temático o corporativoherramienta de apoyo a procesos/procedimientosherramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativoescenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
baja
Edad:
12 a 14 años
Dificultad:
difícil
Tiempo aprendizaje:
Tiempo necesario para asimilar los contenidos.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar aplicarreflexionar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mapa Conceptual: Jardineras

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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