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Interpretación de gráficas

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Interpretación de gráficas

Ficha resumen

Descripción:

Esta unidad didáctica está pensada para aprender a relacionar de manera gráfica dos magnitudes e interpretar de manera elemental algunos comportamientos de esas relaciones. Se introducen de manera elemental los conceptos de crecimiento y decrecimiento y máximos y mínimos. Se aprende a relacionar las tablas de valores con sus representaciones gráficas.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:No es necesario, se tratará también el curso posterior.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Relacionar una gráfica con una tabla de valores. Introducir el concepto de crecimiento y decrecimiento de una gráfica. Introducir el concepto de máximo y mínimo de una gráfica. Ser capaz de dar una interpretación al menos elemental de la información suministrada por una gráfica.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

Contexto:

compañero

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: gráfica tabla de valores crecimiento y decrecimiento máximo y mínimo

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/06122009/b1/es_2009120613_9135745

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local la Máquina Virtual de Java y el plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: 12 años

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje: 2 horas lectivas de clase

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

investigar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324