¿Qué puedo hacer?
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textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
Mirar y ver a nuestro alrededor, detenernos y observar lo cotidiano puede depararnos sorpresas, no necesariamente ilusiones ópticas (o sí según se interprete) que alcanzan el gusto, la satisfacción de encontrar una belleza que siempre ha estado ahí y nos ha pasado desapercibida.
CONOCIMIENTO PREVIO:No es necesario
TIPO DE CONOCIMIENTO: metacognitivo
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Mostrar la existencia de ilusiones ópticas. Hacer reflexionar sobre la percepción.
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Fecha publicación: 28.3.2015
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