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Historia de las matemáticas

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Historia de las matemáticas

Ficha resumen

Descripción:

En estas páginas se recogen los principales problemas matemáticos ordenados cronológicamente. No pretende ser una exposición exhaustiva de todos ellos, sino simplemente mostrar la evolución histórica del pensamiento matemático. Cada época tiene una pequeña referencia a los acontecimientos históricos más relevantes y algunos mapas geográficos que ilustran las zonas de mayor interés, siempre desde el punto de vista matemático. En algunos casos se han incorporado imágenes (busto, cuadro, sello conmemorativo...) que hacen la presentación más entretenida. Se ha procurado identificar las fuentes. Dado que Descartes es una herramienta fundamentalmente gráfica, el criterio para elegir los problemas ha sido la facilidad de adaptación a las escenas características del programa. Se han incluido algunas animaciones que facilitan la comprensión de las construcciones gráficas. Cuando ha sido posible se ha incorporado alguna actividad que permite la manipulación de las escenas. En todas se pueden modificar los datos iniciales de los problemas y actuar directamente sobre la gráfica.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Conceptos y procedimientos básicos de matemáticas de primer ciclo de ESO

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Familiarizar al alumnado con los principales personajes matemáticos. Relacionar estos personajes con su época. Explicar el porqué y para qué de los temas que forman parte de la asignatura de Matemáticas. Divulgar una matemática que surgió para resolver problemas prácticos, que no nació exacta sino que, en muchos casos, se sirvió de aproximaciones, más o menos justificadas, y que evoluciona hacia la exactitud gracias a la genialidad, el trabajo constante y la colaboración, de muchos hombres interesados en ampliar los límites del conocimiento.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Historia de las matemáticas Pensamiento matemático
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07122009/f5/es_2009120713_9221136
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 4 unidades lectivas de clase
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
investigar
relacionar
comprobar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 28.3.2015

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