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Have you got a pet?

tipo de documento Lenguas extranjeras - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Have you got a pet?

Ficha resumen

Have you got a pet?
Descripción:

OA honetan present simple-aren singularraren hirugarren pertsona landuko dugu hainbat maskoten eta haien jabeen bitartez.

Orientación didáctica:

Helburuak: Animalien munduarekin erlazionatuta dagoen hiztegia behar bezala jakin, ikasi, ulertu eta erabili. Present Simple-a ongi erabiltzeko gai izatea, haiek deskribatzeko, alderatzeko edo haien inguruko galderak egiteko. Espezifikoak: Animalien inguruko hiztegia ikastea eta erraztasunez erabiltzea. Edukiak - Ezaguerak Kontzeptu-mailakoa (deklaratiboa): Animaliak. Present Sinple-aren erabilera. Hirugarren pertsonaren –s (Ikusi hitz-gakoak) Prozedura mailakoa: Adierazteko gaitasuna garatzea. Ingelesez galdera egokiak egiteko trebetasuna garatzea. Bokabulario hori zuzen idazten ikastea. Horiek komunikazio-egoera desberdinetan erabiltzea. Jarrera-mailakoa: Animaliekiko errespetuzko eta zainketako jarrera erakustea. Gutxieneko baliabide batzuk ezagutzeak duen garrantzia baloratzea komunikazioaren egoera eta testuinguru hauetan egoki erabiltzeko. Aurretiazko ezagutzak: Animaliekiko errespetuzko eta zainketako jarrera erakustea. Gutxieneko baliabide batzuk ezagutzeak duen garrantzia baloratzea komunikazioaren egoera eta testuinguru hauetan egoki erabiltzeko. Objektuaren orientazio didaktikoei erreparatzea.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.ver más

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.ver menos

Destinatario:
alumno familiaindividualdocente
Contexto:
aula lugar mixto

General

Idioma:
euskera
Palabras clave:
animaliak etxekoa balea ahatea arranoa arratoia behia katua lehoia oilarra zakurra zebra hartza armiarma arraina astoa basatia dordoka elefantea etxola eulia igela intsektua kanarioa kangurua konparatiboak krokodiloa maskota oiloa sugea tigrea txerria tximua untzia zaldia zooa
Ambito:
universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
Andalucía
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/csstext/htmltext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
3543552
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Ez da instalatu behar

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Soinu-txartela

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración animaciónejercicio o problema cerradojuego didácticolocución
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad:
6 urtetik gorakoentzat
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
Objektua ikasteko behar den denbora
Idioma educativo:
euskera
Proceso cognitivo:
evaluarse aplicarexplicarobservarpracticarreconocerrecordarvalorarcomprendercomunicar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

+_

Anotaciones

08/09/2008 0:00:00
Fecha anotación:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Entidad anotación:
Sekuentzia katalogatu den lehen aldia da; beraz, ez dago anotaziorik.
Descripción anotación:
+_

Clasificación

Accesibilidad

ETBLRE

Niveles educativos

Árbol Curricular

Competencias

+_

Mapa Conceptual: Have you got a pet?

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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