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Giza zirkulazio aparatua

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Giza zirkulazio aparatua

Ficha resumen

Descripción:

Zirkulazio aparatua ikasteko hezkuntza-sekuentzia. Osatzen duten bost objetuek, odolak bihotzetik igarota, gorputzarentzako beharrezko elementu guztiak nola garraiatzen dituen azaltzen du Gaixotasun transmisioa azpimarratzen da

Orientación didáctica:

Jakintza mota: adierazpenezkoa, prozedurazkoa

aldez aurreko jakintza: Lehen Hezkuntzako 4. maila amaitzean ohiko jakintzak

helburu didaktikoak: organoak eta zirkulazio aparatuaren funtzionamendua ezagutu eta giza elikadura funtzioari egiten dion aportazio oinarrizkoa

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: biologia anatomia fisiologia elikadura gaixotasunak odola osasun hezkuntza Bihotza giza anatomia gorputzeko organoak patologiak zirkulazio-aparatua
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/d8/es_2007073133_0240200
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 44989002
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Ez da instalatu behar

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: ohiko ikasketa denbora, gehiago beharrezkoa izan daitekeen arren
Idioma educativo:
euskera
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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