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Futur antérieur

Ficha resumen

Descripción:

The Learning Objective is to help the learner to understand and use different aspects of the future tenses, and to be able to form questions and make statements relating to the future, resulting, through use and practice, in the acquisition of competences such as comprehension and oral and written expression.

Orientación didáctica:

Objectives: General: To learn to use common verbs which are useful for communication. Specific: To be able to hear the forms of the compound future tense, and to use the forms of the verbs learnt in future contexts. View related learning guidance

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: conjugation compound future
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/30032010/1b/es-an_2010033062_9090205
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 4820992
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Sound card

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Minimum age: 13 years old
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Time dedicated to learning the object
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
practicar
reconocer
reflexionar
relacionar
resolver
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 17/09/2008 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: This is the first time that the sequence has been catalogued, and therefore there are no annotations.

Clasificación

Mapa Conceptual: Futur antérieur

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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