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Fábula del grajo y los pavos reales - Esopo (PerúEduca)
Photo by Trevor McKinnon on Unsplash

Fábula que nos enseña a no pretender ser lo que no somos y a aceptar con orgullo nuestra propia identidad.

Fábula del grajo y los pavos reales


"Un grajo recogió las azulosas y verdidoradas plumas que se le habían caído a un pavo real, y adornándose con ellas se metió entre los demás pavos reales, desdeñando seguir viviendo con sus negros parientes. Viendo los pavos reales que ese pajarraco no era de su especie, le arrancaron con alboroto las plumas postizas y lo ahuyentaron a picotazos. Ante tal desprecio y escándalo, el grajo no tuvo másremedio que retornar avergonzado donde los suyos; pero entonces viendo lo ocurrido tampoco quisieron ya recibirlo y le dijeron: –Eso te pasa por avergonzarte de ser lo que eres y de vivir entre tus iguales. Por eso has recibido ese desprecio, y ahora tendrás que soportar nuestro disgusto e irte a vivir solitario y por tu cuenta.

MORALEJA: Quienes se avergüenzan de su condición y naturaleza y buscan acomodarse a otra mejor o más hermosa, muchas veces sólo logran pesadumbre, vergüenza y menosprecio."  ESOPO

Sugerencia de Uso

1. Dialogar y reflexionar sobre la importancia de respetar nuestra identidad cultural y sentirnos orgullosos de ella.
2. Trabajo grupal: Adaptar un guión, a partir del contenido de la fábula, y representarlo en el aula usando títeres.
3. Responder: ¿Cuáles suelen ser las causas por las cuales se puede pretender ser alguien diferente?
4. Definir: Identidad, tolerancia, prejuicio.

Créditos

Fábula del grajo y los pavos reales es un contenido de Esopo publicado en PerúEduca (http://recursos.perueduca.pe/portable/download.php?file=primaria/recursosedu/relatos/comunicacion/fabuladelgrajoylospavosreales.pdf), un portal educativo de la Dirección General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación de Perú.

 

 

Mapa Conceptual: Fábula del grajo y los pavos reales - Esopo (PerúEduca)

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Fecha publicación: 11.7.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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