Helburu orokorrak: Esklabutza pertsona baten beste pertsona batekiko dependentzia eratzat jotzea; horietako bat merkantziatzat jotzen da, onura ekonomikoa lortzeko eta giza-duintasuna kentzen zaio besteak jabe bezala jarduten duen bitartean. Gaur egungo esklabutza-era zehatzak identifikatzea. Espezifikoak: Esklabutzaren kontzeptua ezagutzea. Esklabutzaren jatorria eta bilakaera historikoa ezagutzea. Gaur egungo esklabutza-erak ezagutzea. Pertsonen salerosketa, haurren lana, esklabutza sexuala, zorrek eragindako mirabetza. Esklabo ez izateko eskubidea giza eskubidetzat identifikatzea Menperatzean oinarritutako giza-harremanak baztertzeko jarrera sustatzea. Esklabutzako edo dependentziako egoeren menpean diren pertsonekiko elkartasuneko jarrerak sustatzea; izan ere, harreman horietan eraso egiten diote gizaki bezala duintasunari. Edukiak - Ezagutza Kontzeptualak (adierazpenezkoak): Esklabutza Esklabutza Modernoa Esklabutza eta abolizio-mugimenduak: erreferentzia historikoak. Pertsonen salerosketa Haurren lana esklabutza eratzat Esklabutza sexuala Zorrek eragindako mirabetza Prozedurazkoa: Esklabutza-egoeren analisia Esklabutza eta lan-harreman duineko egoeren arteko desberdintasuna. Zerbitzu eta lan zehatz batzuk menperatze eta esklabutza eratzat jotzea. Menperatzea indarkeria eratzat jotzea. Jarrerazkoak: Pertsonaren duintasuna errespetatzen ez duten menperatze-egoerekiko zentzu kritikoa eta sentsibilitatea sustatzea. gaur egungo bizimodu batzuk baztertzea, ardurarik gabeko kontsumoa esaterako, menperatze-era batzuk laguntzen baitituzte. Aurretiazko Ezagutzak: Ez dira beharrezkoak. Sekuentziaren gida didaktikoan sartzea.