Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94391 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • Me gusta 0
  • Visitas 12
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

Esclavitud sexual

Ficha resumen

Descripción:

Ús d'éssers humans considerats propietat d'altres, especialment dones, per explotar-los sexualment.

Orientación didáctica:

Objectius generals: Identificar i reconèixer diverses formes d'explotació sexual que suposen un fenomen d'esclavitud real. Reconèixer les dones i els nens com els grups de població més vulnerables a aquestes formes d'esclavisme. Específics: Identificar les diverses formes en què es presenta l'esclavitud sexual: prostitució forçada, esclavitud sexual, matrimonis forçosos. Reconèixer les característiques d'aquestes formes d'esclavitud. Valorar el fenomen del turisme sexual com a element que afavoreix l'explotació sexual. Relacionar les situacions de conflicte bèl·lic amb l'augment de situacions d'esclavitud sexual. Reflexionar sobre el fenomen de l'explotació sexual com contrari als drets humans. Continguts ? Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Prostitució forçada (mitjançant coacció, violència, amenaces, abús d'autoritat). Esclavitud sexual com a forma de control absolut d'una persona sobre una altra amb finalitats sexuals en absència de lucre. Matrimoni forçós a través de contrapartida econòmica o en espècies sense que hi hagi dret a oposició Turisme sexual De caràcter procedimental: Identificació de dones, nenes i nens com els grups especialment vulnerables a l'explotació sexual. Anàlisi de diverses formes de control coactiu amb dones perquè exerceixin la prostitució forçada: maltractaments, control físic dels fills, amenaces greus de dany físic, manteniment d'una situació permanent d'endeutament i pobresa ?que pot incloure la retirada de passaports a estrangeres?, privació de llibertat per sortir soles. Distinció entre matrimoni forçós i matrimonis de conveniència amb consentiment mutu. Identificació de conductes que afavoreixen l'explotació sexual: el turisme sexual, contextos de conflictes i ocupació bèl·lica, pobresa extrema, consideració de dones i nens com a propietat mercantil. De caràcter actitudinal: Interès per oferir alternatives per lluitar contra l'explotació sexual a través de conductes respectuoses amb la dignitat humana. Rebuig de pràctiques afavoridores de l'explotació sexual, especialment infantil, com el turisme sexual. Coneixements previs: No en calen. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
catalán
Palabras clave: esclavitud sexual explotació sexual prostitució turisme sexual
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04052010/dc/es_2009062222_7261154
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 7685120
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
escenario real o virtual de aprendizaje
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Edat: 12-14 anys
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l?aprenentatge de l?objecte didàctic.
Idioma educativo:
catalán
Proceso cognitivo:
analizar
definir
juzgar
observar
reconocer
reflexionar
valorar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 22/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inici de la catalogació

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94391 recursos y 240548 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS