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Material de trabajo diseñado para mejorar la capacidad de prestar atención sostenida y la eficacia o calidad atencional de niños y niñas con dificultades; se encuentra estructurado en forma de dificultad creciente, de modo que pueda diseñarse un programa de trabajo individualizado, empleando "moldeamiento".

Aplicación: Individual o grupo muy reducido Destinatarios: Niños y Preadolescentes Hiperactivos, Impulsivos o con Déficit de Atención. Niños desde los 5 años en general. Adultos con lesión cerebral. Edad: Desde los 5 años.

 

 

 

Fecha publicación: 3.8.2009

Se respeta la licencia original del recurso.

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