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textoFiltroFichatipo de documento Filosofía y ciudadanía - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje
Acerca de este recurso...
Texto que contiene una síntesis del pensamiento de Rousseau.
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.
SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso o guía en la exposición del tema.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ------
FILTRADO DE EVALUACIÓN: -----
VARIABLES DE EVALUACIÓN: -----
MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Colaborativo, Investigación - acción
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: ----
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la importancia y posterior influencia del pensamiento moderno como un nuevo modo de pensar la realidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos didácticos que faciliten el conocimiento y comprensión de la filosofía moderna.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: 1. Conocer las características generales del pensamiento de Rousseau y distinguir el carácter específico de sus aportaciones.; 2. Contextualizar el pensamiento de Rousseau en el ámbito de la modernidad.; ;
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Síntesis de las aportaciones fundamentales del pensamiento de Rousseau.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Visión general y sintética de las aportaciones a la filosofía moderna de Rousseau.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos y representativos de la filosofía moderna a partir de la síntesis del pensamiento de Rousseau.;
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Fecha publicación: 29.3.2015
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