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El pensamiento de Aristóteles

tipo de documento Lenguas extranjeras - Secuencia didáctica

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El pensamiento de Aristóteles

Ficha resumen

Descripción:

Síntesis de la filosofía aristotélica: vida, obras, exposición y síntesis de su pensamiento, selección de textos y actividades de comprensión.

Orientación didáctica:

Comprender las claves históricas, culturales y sociales en las que surge el pensamiento aristotélico. Conocer las infuencias recibidas por Aristóteles, especialmenta la platónica. Comprender y valorar el realismo aristotélico. Aproximarse a la filosofía de la naturaleza y metafísica aristotélicas, familiarizándose con sus nociones fundamentales. Comprender la solución antropológica ofrecida por Aristóteles. Comprender adecuadamente la ética aristotélica, su teoría de la virtud, así como su doctrina socio-política.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
grupal
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Filosofía Historia de la Filosofía
Ambito: Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/11/es_20090717_3_9105403
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
Tamaño: 1417216
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
autoevaluación
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
alta
Edad: Para alumnos entre 17-18 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
crear
decidir
reflexionar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 28.3.2015

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