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La neurodidáctica pretende transformar la educación tradicional mediante la emoción, es una disciplina que se basa en los últimos conocimientos del funcionamiento del cerebro y aspira a mejorar el aprendizaje. Gira alrededor de un concepto: la emoción. “No hay aprendizaje sin emoción”, repiten como un mantra los profesores del Colegio Base de Madrid. En este artículo de El País cuentan en detalle su experiencia.

 

Mapa Conceptual: Educación: Me emociono, luego aprendo (El País)

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Fecha publicación: 10.5.2017

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