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Dereitos de autor e tipos de licenzas

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Dereitos de autor e tipos de licenzas

Ficha resumen

Descripción:

Coñecer e respectar as normas éticas e legais en relación coas licenzas de soporte lóxico, dereitos de autor e regras de comportamento en Internet.

Orientación didáctica:

TIPO DE COÑECEMENTO: declarativo, procedimental

COÑECEMENTO PREVIO: É necesario que o alumno teña coñecementos básicos de Internet, e que distinga os distintos elementos que pode encontrar na rede ( fotografías, textos, software, arquivos de son, vídeo, etc.)

OBXECTIVOS DIDÁCTICOS: Coñecer os principais aspectos e as principais funcións dos dereitos de autor no novo marco da sociedade da información.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: legal Autor Titular Cesión Dereito
Ambito: universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/a2/es-an_2010040643_9105526
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 34212584
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
mapa conceptual
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
experimento
cuestionario
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 5h
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
evaluarse
juzgar
motivar
observar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
resolver
comparar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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