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Cuerpos de revolución

Ficha resumen

Descripción:

Estas actividades están preparadas para verse en pantalla de 17 pulgadas y con una resolución de 1024 por 768 pixeles, ya que en algunas escenas aparecen mediciones en centímetros y milímetros que en caso de verse con otra configuración su tamaño no se corresponderá con lo real, incluso puede ser que el tamaño de algunas escenas sea demasiado grande. También se necesitará papel y lápiz para hacer los cálculos y las deducciones de las ecuaciones que se piden en estas actividades. Tras estos ejercicios es conveniente que se haga una puesta en común de lo obtenido por el alumnado.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios los conceptos se tratan el año posterior.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: * Reconocer los diversos cuerpos de revolución en los objetos de nuestro entorno. * Conocer el desarrollo de la superficie de un cilindro y de un cono. * Deducir y conocer las ecuaciones del área del cilindro, del cono y de la esfera. * Aplicar esas ecuaciones calculando las áreas de esos cuerpos. * Deducir y conocer las ecuaciones del volumen del cilindro, del cono y de la esfera. * Aplicar esas ecuaciones calculando los volúmenes de esos cuerpos. * Conseguir el hábito de anotar la unidad de medida correspondiente en el resultado de un ejercicio.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave:
revolución cilindro cono volumen área desarrollo
Ambito:
universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
+_

Técnica

text/html
Formato: Tamaño:
image/gif
388
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet descartes.

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad:
13
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
4 sesiones electivas
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
aplicar practicar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

+_

Mapa Conceptual: Cuerpos de revolución

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Fecha publicación: 29.3.2015

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