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Controlamos nuestro cuerpo

tipo de documento Educación física - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Controlamos nuestro cuerpo

Ficha resumen

Controlamos nuestro cuerpo
Descripción:

Esta secuencia didáctica hace referencia al desarrollo y conocimiento de la gimnasia artística, ofreciendo sus diversas modalidades de práctica con el fin de mejorar el control y dominio corporal para el desarrollo óptimo del equilibrio y la flexibilidad.

Orientación didáctica:

Conocer las diferentes pruebas y modalidades de la gimnasia artística. Tomar conciencia de los diferentes ejes corporales a través a través de las habilidades gimnásticas. Practicar el equilibrio invertido, rueda lateral y volteos. -Experimentar habilidades acrobáticas simples. Potenciar la seguridad y la autoestima en las habilidades gimnásticas.
Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
grupal
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Educación Física Deportes individuales
Ambito: Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
INTEF
agrega.educacion.es
URL repositorio: /repositorio/26112009/cc/es_20070518_3_0061400
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 1166336
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 5
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
video
animación
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
problema abierto
escenario real o virtual de aprendizaje
cuestionario
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
alta
Edad: Para alumnos entre 12-14 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
crear
investigar
observar
practicar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
resolver
simular

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Accesibilidad

Niveles educativos

Árbol Curricular

Competencias

Mapa Conceptual: Controlamos nuestro cuerpo

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

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