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Completo la pirámide

tipo de documento Historia del Arte - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Completo la pirámide

Ficha resumen

Descripción:

Reconocer el grupo a que pertenece un alimento en la pirámide.

Orientación didáctica:

Reconocer los beneficios del desayuno como una comida importante del día. Ser capaz de elegir diferentes desayunos que satisfagan las necesidades dietéticas diarias. Seleccionar entre los diferentes grupos de alimentos las necesidades diarias de cada uno. Ser capaz de identificar algunos hábitos para una mejor alimentación. Desarrollar la motricidad fina a través del uso de las TIC. Colaborar en el adecuado desarrollo para la comprensión de mensajes.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver menos

Destinatario:
público en general grupal
Contexto:
distancia lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave:
Educación Física Normas dietéticas
Ambito:
Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
+_

Técnica

text/htmlapplication/x-shockwave-flash
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
1507328
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento: Mínima versión:
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 7
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración servicio de análisis/organización de información/conocimientolección magistralejercicio o problema cerradoefecto sonorolocucióntexto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad:
Para alumnos entre 8-10 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
reconocer reflexionarrelacionar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
+_

Clasificación

+_

Mapa Conceptual: Completo la pirámide

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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