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Clothes and shops

tipo de documento Lenguas extranjeras - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Clothes and shops

Ficha resumen

Descripción:
Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Inglés: Clothes and shops

Archivos editables y más información sobre el recurso

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer el vocabulario de términos relacionados con la ropa y las formas de vestir, así como de sus complementos. Conocer el vocabulario sobre tiendas especializadas en el vestir. Buscar materiales en la red para el desarrollo de una tarea determinada. Saber localizar en un mapa o esquema un determinado lugar o edificio. Utilizar recursos TIC específicos para colaborar entre iguales y trabajar en equipo. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia (copiado y pegado, formato, insertar una imagen, sonido, texto o video, bajar una imagen de un sitio web). Desarrollar herramientas de edición, publicación y difusión en línea: Picasa, Xtranormal, Voki y Glogster.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
presencial
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Jersey Beret Accessories Anorak Blouse Cardigan Dress Jacket
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/14122012/0b/es_2012121413_9102352
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 129819031
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Plug-in Malted

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Edad mínima 10 años y edad máxima 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo tipico de aprendizaje 13 horas.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
aplicar
observar
colaborar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 28.3.2015

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