Helburu orokorrak: Gizon eta emakumeen arteko berdintasunari dagokionez, Bigarren Errepublikak Espainian sartutako oinarri eta hastapen ideologikoak identifikatzea eta ezagutzea. Clara Campoamorren ekarpena ezagutzea eta aztertzea emakumeen boto eskubidea lortzeko. Espezifikoak: Bigarren Errepublikako Gorteetan sortutako polemika ezagutzea, emakumeen boto eskubidea ematearen komenientzia eta aukerari dagokionez. Clara Campoamorrek eta Victoria Kentek defendatutako argudioak aztertzea eta deskribatzea, emakumeak herritartasunera erabat sartzeari dagokionez, bi jarreren arteko desberdintasun nagusiak identifikatuta. Campoamorrek adierazitako mezua baloratzea; halaber, emakumeen askatasuna erabiliz baino ezin dela ikasi islatzen duen defentsa. Guda zibilaren ostean sortutako aldaketak ezagutzea, eta diktadura frankistan izandako boto eskubidearen galera ezagutzea. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Bigarren Errepublikak ezarritako printzipioak: Gizon eta emakumeen arteko berdintasun legala, eta boto eskubidea genero aldeko inolako diskriminaziorik gabe. Protagonista batzuk: Clara Campoamor eta Victoria Kent. Bi postura kontrajarriak. Emakumeen botoaren bilakaera Espainian. Diktadura frankista. 1978ko Konstituzioa eta boto eskubidearen berreskurapena. Prozedurazkoak: Bi diskurtso kontrajarriak aztertzea: Victoria Kent eta Clara Campoamor. Dokumentuak eta testu historikoak ulertzeko estrategiak. Bigarren Errepublikaren ostean emakumeen boto eskubidearen bilakaerari buruzko azterketa gidatua. Testu literario bat egitea (antzeztekoa) lortutako informazioan oinarrituta. Jarrerazkoak: Clara Campoamorren jarduera eta emakumeek askatasuna erabiltzeko egindako defentsa estimatzea eta baloratzea. Emakumeen eskubide galera eta diskriminazioa eragiten duten egoera historikoak baztertzea. Aurretiazko Ezagutzak: Informazioa bilatzeko estrategiak. Elkarlaneko taldeen arteko funtzionamendu ona eztabaidatu eta adosteko. Objektuaren gida didaktikora jotzea.