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Células, tejidos, órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humanoDefinición y ejemplos de los diferentes niveles de organizacion del cuerpo humano, desde las células hasta los aparatos. Es la programación de una Unidad Didáctica para la asignatura de Ciencias Naturales de 3º de la ESO.

El objetivo específico detallado para la unidad es:

  • Definir los niveles de organización de la célula, tejido, órgano  y sistema.
  • Identificar en modelos algunas células, tejidos, órganos y sistemas del cuerpo humano ( piel, músculos, huesos, sistema digestivo.)
  • Reconocer la importancia de los niveles de organización del cuerpo humano.
  • Reconocer la estructura de los niveles de organización del cuerpo humano.

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Mapa Conceptual: Células, tejidos, órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano

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Fecha publicación: 7.9.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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2018/08/20 10:29

Excelente información para mi tarea. Me encanta su página didáctica y de conceptos explicados de la mejor manera. Yo no conocía el sistema tegumentario y apenas supe de él. Comparto el link si a alguien le sirve http://www.bioenciclopedia.com/sistema-tegumentario-humano/

Requiero saber cuáles son nuestros huesos principales si pueden ayudarme por favor.
 

Hola Alana: puedes aprender los principales huesos del cuerpo humano con nuestro juegos de anatomía: Esqueleto humano de frenteEsqueleto humano de espaldasHuesos del cráneo humano, vista de frente y Huesos del cráneo humano, corte transversal (Ver todos los juegos de ciencias en: https://cienciasnaturales.didactalia.net)

 

Me parese muy interesante este sitio.

 

A mi no me funciona este enlace, supongo que ya no está alojado en la web

 

¡Gracias por el aviso! Tratamos de localizar en la Red la nueva dirección de la unidad didáctica de Antonio Jimeno (Moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas y aparatos) y, como al parecer ya no está disponible (la versión en castellano sí en catalán aquí) , la hemos reemplazado por una de contenido similar.

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