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Arnas aparatua

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Arnas aparatua

Ficha resumen

Descripción:

Arnas aparatua ikasteko hezkuntza-sekuentzia. Osatzen duten bost objektuek, arnasaren bitartez, aireak arnas bideetan zehar nola zirkulatzen duen azaltzen dute, prozesuan parte hartzen duten organo desberdinen funtzioak azpimarratuz. Gainera, gaixotasunik ohikoenak eta prebentziorako ohitura osasungarriak aipatzen dira

Orientación didáctica:

aldez aurreko jakintza: Lehen Hezkuntzako 4. maila amaitzean ohiko jakintzak

jakintza mota: adierazpenezkoa, prozedurazkoa

helburu didaktikoak: organoak eta arnas aparatuaren funtzionamendua ezagutu eta giza

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: biologia anatomia fisiologia arnas aparatua arnasketa osasun hezkuntza giza anatomia gorputzeko organoak patologiak arnas gaixotasunak prozesu fisiologikoak
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/da/es_2007073133_0240300
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 40410357
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Ez da instalatu behar

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Ikasteko beharrezko denbora, nahiz eta gehiago behar izan daitekeen
Idioma educativo:
euskera
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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