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AndaWeV2 (Andalusian Website for English Vocabulary2)

tipo de documento Lenguas extranjeras - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

AndaWeV2 (Andalusian Website for English Vocabulary2)

Ficha resumen

Descripción:

AndaWeV2 (Andalusian Website for English Vocabulary2) es una aplicación destinada al aprendizaje y consolidación del vocabulario inglés incluido en el currículo del área de Lengua Extranjera (Inglés) en el segundo ciclo de Educación Primaria. Sus principales características son: ? Tratamiento de un vocabulario representativo de las áreas temáticas incluidas en los niveles de enseñanza de referencia; ? Selección de tareas de aprendizaje variadas, basadas en estrategias de comparación, asociación y repetición; ? División temática en cinco módulos organizados alrededor de la experiencia del niño o niña; ? Apoyo completo a través de imágenes y sonidos; ? Grabaciones realizadas por hablantes nativos; ? Contextualización máxima de contenidos tratados; ? Inclusión de elementos escritos (fundamentalmente en el nivel de palabra aislada o frase), de acuerdo con recomendaciones curriculares; ? Dos modos de trabajo: expositivo (el alumnado tiene un papel de observador de los estímulos que se le presentan) y evaluativo (el alumnado interactúa y es monitorizado y evaluado en su actuación); ? Posibilidad de establecer itinerarios flexibles, o bien seguir el desarrollo recomendado. AndaWeV2 ha sido desarrollado acogiéndose a la Segunda Convocatoria de ?Proyectos de Elaboración de Materiales de Apoyo al Desarrollo del Currículo en Soporte Informático o para su utilización en red?, realizada por la Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado, Consejería de Educación, Junta de Andalucía (Orden de 25 de febrero de 2004, BOJA 16/03/2004). AndaWeV2 es la segunda parte del proyecto Primary Lexis (PrimLex), que pretende facilitar al alumnado de Educación Primaria un vocabulario básico de Inglés.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Identificar un número de campos semánticos de alta relevancia. Seleccionar un vocabulario básico. Desarrollar estrategias de aprendizaje.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatario:
alumno
docente

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: Bilingüismo, plurilingüismo, inglés
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06112013/99/es-an_2013110612_9094339
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Otros requisitos plataforma:

Requiere Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
autoevaluación
audio compuesto
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Idioma educativo:
inglés

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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