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Activities, materials, group dynamics. The steps of the lesson. In our previous chapter we explored the main tenets of English as a transversal content, and, as such, the degree of relevance of FL materials, texts, task types, topics and the like. In this chapter we’ll be looking at some of those aspects in detail.

A task-based approach es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar contiene una notable colección de contenidos digitales educativos, más de 5.000 a tu alcance.

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Mapa Conceptual: A task-based approach

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Fecha publicación: 30.5.2012

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