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A coordinación e o equilibrio de movementos

tipo de documento Historia del Arte - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

A coordinación e o equilibrio de movementos

Ficha resumen

Descripción:

Estudo e toma de conciencia da importancia da coordinación e o equilibrio de movementos.

Orientación didáctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

Coñecemento previo: Son suficientes os coñecementos adquiridos en niveis anteriores.

obxectivos didácticos: Coñecer como se consegue unha coordinación e equilibrio nos movementos a través das ordes que manda o cerebro aos músculos para os seus movementos. Mostrar interese por coñecer como se producen os movementos e as posibles consecuencias de desequilibrios (caídas ou lesións).

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: caída equilibrio movemento velocidade óculo-manual motricidade óculo-pé
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/04/es_2009063042_7240095
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 13150209
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 8-10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 30.3.2015

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