¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
cargando visor...
In this unit you will learn: To talk about adventures and archeological discoveries. To describe and compare people and objects. To use words that will help you write better compositions, such as because, too, etc. To read a variety of texts.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior y posterior al actual
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Identificar y comprender diferentes tipos de textos. Utilizar conectores. Comprender aspectos sobre arqueología y Egipto. Valorar aspectos socioculturales.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización, no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización, no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos
Tipo requerimiento: | Nombre requerimiento: |
---|---|
Tipo requerimiento:
sistema operativo
| Nombre requerimiento:
multi-os
|
Tipo requerimiento:
navegador
| Nombre requerimiento:
cualquiera
|
No requiere instalación
Instalar y activar en local intérprete de java y el Plugin del applet Malted
es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 28.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0