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¿Cómo aplicar la teoría de Vygotsky en una clase?

Mucho podemos encontrar sobre su teoría pero ¿Cómo la podemos aplicar en clase? El ejemplo dado puede servirnos de guía para que nosotros mismos podamos innovar.

Un punto de ...

Aplicación en el aula del Seminario socrático como método que favorece la inclusión educativa.

En la relación de nuestros educandos existen diferencias que en vez de enriquecer lleva a conflictos entre ellos. Estas diferencias están dadas por cuestiones económicas-sociales, ...

Dilemas morales como método para concientizar una inclusión educativa.

Otro método que nos puede servir para trabajar una educación más inclusiva tratando las diferencias entre nuestros educandos, dadas por cuestiones económicas-sociales, raci ...

Los Juegos de Rol como una propuesta pedagógica inclusiva.

El juego de rol consiste, tal como dice su nombre, en desempeñar un determinado rol o personalidad concreta. Cuando un educando “hace el rol de otro” significa que está ...

Educar para un pensamiento orgánico e integral para lograr una inclusión social.

Es preciso enseñar a pensar orgánicamente como un pensamiento integral e integrador. El pensar orgánico consiste en un modo de ver la realidad en toda su dimensióncomp ...

La historia de Vida Personal como método para una Inclusión histórica y existencial.

Para una educación de calidad y orientada a nuestro futuro debe incluir nuestra historia y sentido existencial. Lo más importante que la educación puede lograr de nuestros educand ...

Pensamiento complejo para una inclusión cognitiva. Recursos para aplicar en el aula.

El pensamiento complejo es parte de nuestra teoría de inclusión multidimensional, orgánica e integral. En educación, además de la inclusión con aquel que es d ...

Cómo podemos aplicar la teoría de Inteligencias múltiples en clase.

La teoría de las inteligencias múltiples, planteada por el psicólogo Howard Gardner, aporta una nueva y en ciertos aspectos revolucionaria visión del concepto de inteligenc ...

La inteligencia emocional favorece la construcción de un ámbito inclusivo.

La inclusión educativa implica no solamente estar atentos a las necesidades de los estudiantes con discapacidad sino la construcción de un ámbito propicio para que desarrollen sus ...

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