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textoFiltroFichatipo de documento Matemàtiques - Seqüència didàctica
Sobre aquest recurs...
El objetivo de la unidad es que el estudiante desarrolle la idea de simetría axial explorando las propiedades de los puntos simétricos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presentar ejemplos de simetría. - Exploración: El alumno podrá construir figuras, y explorar las características de los puntos simétricos. Al final se presenta un resumen. - Ejercicios: Se pide al usuario que trace la figura simétrica a una dada y con un eje de simetría dado. Las figuras y los ejes de simetría se presentan aleatoriamente. - Evaluación: La evaluación consta de dos actividades. En la primera el alumno deberá seleccionar las afirmaciones correctas, evaluando sus conocimientos sobre simetría axial. En la segunda actividad el alumno construirá figuras simétricas a las presentadas. Las actividades se presentan con datos aleatorios. El estudiante puede repetir la evaluación tantas veces como quiera y el programa llevará control de sus resultados y le irá mostrando la nota media.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Segundo Ciclo de Educación Primaria (4º curso)
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Que el alumno desarrolle la idea de simetría axial explorando las propiedades de los puntos simétricos.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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