226332 materialEducativo

textoFiltroFicha

Radioinmunoanálisis (RIA)

tipo de documento ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge

  • M'agrada 0
  • Visites 2685
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

Radioinmunoanálisis (RIA)

Fitxa resum

Descripció:

Mediante un escenario virtual se busca conseguir que los alumnos se familiaricen con una técnica que permite el análisis cuantitativo de hormonas, fármacos, drogas, anticuerpos y antígenos: Técnica de Radioinmunoanálisis (RIA). El simulador ayuda a que sean capaces de conocer y aplicar los protocolos establecidos en la realización de esta técnica.

Orientació didàctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:GENERALES: 1. Realizar determinaciones analíticas inmunométricas mediante técnicas de radioinmunoanálisis con el grado de fidelidad requerido, con orden y precisión según procedimientos establecidos i normas de seguridad, higiene y BPL (Buenas Prácticas en el Laboratorio) 2. Conocer las características y condiciones de las muestras, reactivos i equipos necesarios para realizar la técnica RIA3. Evaluar la exactitud i precisión de la técnica a partir de los resultados obtenidos de muestras de control4. Realizar el manejo y registro de los datos obtenidos con la técnica en función de los procedimientos establecidos. ESPECÍFICOS CONCEPTUALES: 1. Conocer las técnicas de radioinmunoanálisis y sus características: RIA competitivo, isótopos para el marcaje radioactivo (radioactividad beta(-) y gamma, sistemas de separación de la RIA (precipitación cromatografía , sistemas inmunoadsorbentes), cálculos en RIA (gráficos de Scatchard i Odel), análisis inmunorradiométricos (IRMA), equipos para medir la radioactividad (contadores de ventilación), aplicaciones actuales del RIA 2. Conocer los protocolos establecidos para la realización de las técnicas: proceso, condiciones de calidad y seguridad ambiental. ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: 1. Planificar la técnica 2. Preparar los equipos, muestras, reactivos, patrones y controles 3. Realizar la técnica 4. Registrar los resultados 5. Realizar los controles del proceso analítico 6. Realizar los controles de calidad 7. Limpiar y guardar los equipos y el material 8. Procesar los residuos generados al realizar la técnica ESPECÍFICOS ACTITUDINALES:1. Interesarse por el conocimiento de la técnica 2. Mostrar responsabilidad al manejar los equipos, muestras y reactivos. 3. Optimizar el trabajo: ser eficaces y autónomos en la preparación de los equipos así como en la realización de las técnicas siguiendo los procedimientos establecidos y las condiciones de calidad y seguridad ambiental 4. Tomar consciencia de la importancia de seguir pautas que garanticen la calidad del procedimiento: orden, higiene y método en el trabajo 5. Tener constancia en la comprobación de la calidad: normas de seguridad. 6. Responsabilizarse en la corrección de los errores 7. Tener capacidad para solucionar problemas durante el proceso 8. Mostrar responsabilidad en el ámbito de las competencias profesionales 9. Mostrar seguridad en la ejecución de la actividad profesional.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatari:
alumne
públic en general
docent
Context:
aula
independent
lloc mixt

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: Análisis Patrones Radiactividad Equipos Muestra Protocolo Resultados Controles Cálculos Radioinmunoanálisis Reactivos Registros Técnica
Àmbit: Universal
Estructura:
en xarxa
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Node:
URL repositori: /repositorio/12072010/87/es_2010071212_9110925
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Mida: 33241372
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

No requiere instalación

Altres requisits plataforma:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el ultimo plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
simulació
Elkarrekintza mota:
actiu
Nivell interacció:
molt alt
Densitat semàntica:
alta
Edat: Edad mínima 16 años
Dificultat:
difícil
Temps aprenentatge: El tiempo de aprendizaje es de 18 horas
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
analitzar
decidir
avaluar-se
reflexionar
simular
comunicar

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Classificació

Mapa conceptual: Radioinmunoanálisis (RIA)

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226332 recursos i 563886 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo