MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

COMPETENCIAS LOE: Artística y cultural; Tratamiento de la información;

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Lectura del texto en pequeño grupo o individualmente y posible puesta en común en el aula.

CONOCIMIENTO PREVIO: Comprensión lectora

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Valoración mediante los resultados obtenidos en el test

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El test ofrece la solución correcta y permite hacer una evaluación mediante la solución que ofrece

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Valoración en función del resultado comprobado en el test

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La resolución incorrecta de las preguntas del test indica que el alumno debería revisar lo abordado en el texto correspondiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el conjunto de sectores de la industria cinematográfica y sus profesiones.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Desarrollo del interés cultural por conocer las diferentes profesiones audivisuales que intervienen en la industria cinematográfica.; Principios para reflexionar sobre la gran puesta en marcha para realizar una obra cinematográfica.;

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Los diferentes sectores de la industria del cine: producción, distribución y exhibición.; Las profesiones cinematográficas: montador, iluminador, director artístico, ambientador, dirección, compositores, actores, etc.;

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Comprensión del proceso que sigue una película desde su planificación hasta su estreno.; Comprensión de las funciones que cumplen cada una de los profesionales que intervienen en la producción de un film.; Actividades para reconocer los diferentes sectores de la industria del cine y sus profesiones..;

OBJETIVOS GENERALES: Conocimiento de la industria del cine, sus diferentes sectores y profesiones cinematográficas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Ejercitar la capacidad de reconocer los diferentes sectores de la industria del cine y sus profesiones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Desarrollo de la capacidad analítica y comprensiva de los diferentes sectores de la industria cinematográfica y sus profesiones.