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Què puc hacer?
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textoFiltroFichaSobre aquest recurs...
Este OA muestra situaciones en las que la salud física y emocional se ve alterada por determinados comportamientos.
Objetivos Generales: Concienciar de las repercusiones personales y sociales que tiene el abuso del "botellón" Específicos: 1. Conocer los problemas sociales y la repercusión en la sociedad y en la persona del abuso del botellón 1. Realizar un análisis del estado de un parque o una plaza después de un botellón. 2. Analizar los comportamientos y las actitudes de las personas en un botellón Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): 1. Comportamientos sociales en el botellón 2. Consecuencias negativas del abuso del botellón 3. Estrategias o propuestas de diversión alternativas De carácter procedimental: 1. Análisis de diferentes comportamientos 2. Observación de la realidad sobre la conducta de las personas en un botellón De carácter actitudinal: . Reflexión sobre las consecuencias del botellón para los demás. 2. Toma de conciencia de lo que es el botellón 3. Valoración de si es una decisión personal o estamos influidos por el ambiente ante el botellón. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver más
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Fecha publicación: 29.3.2015
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