Cargando...
Què puc hacer?
226307 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Llengua i literatura - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge
Sobre aquest recurs...
OA en el qual s'hauran de conèixer i aplicar els elements d'una carta a una situació concreta: la tramesa d'una carta per ser publicada en un mitjà de comunicació escrit.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
coneixement previ: adquisició de l'escriptura, la lectura comprensiva en un nivell mitjà i el coneixement de regles bàsiques d'ortografia.
objectius didàctics: Desenvolupar hàbits de treball individual, d'esforç i responsabilitat en l'estudi, així com actituds de confiança en si mateix, iniciativa personal, curiositat, interès. Conèixer i utilitzar de manera apropiada la llengua castellana. Iniciar-se en la utilització, per a l'aprenentatge, de les tecnologies de la informació i la comunicació desenvolupant un esperit crític davant els missatges que reben i elaboren. Específics: De caràcter conceptual (declaratius): Reconèixer els elements de la carta formal. De caràcter procedimental: Produir una carta formal. Relacionar el vocabulari emprat amb la carta formal. De caràcter actitudinal: Interessar-se pels textos escrits com a mitjà de comunicació d'experiències i de regulació de la convivència.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0