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Animals in our world

tipo de documento Llengües estrangeres - Seqüència didàctica

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Sobre aquest recurs...

Animals in our world

Fitxa resum

Descripció:

En esta secuencia didáctica utilizaremos el tema de los animales para trabajar el Present simple incidiendo especialmente en la forma interrogativa (preguntas y respuestas) y en la tercera persona del singular. Lógicamente incidiremos también en los pronombres interrogativos. Veremos cómo y dónde viven animales y mascotas (también de dónde proceden) sus hábitos lo que comen, los compararemos y describiremos.

Orientació didàctica:

Objetivos: Conocer, aprender, comprender y utilizar con corrección vocabulario relacionado con el mundo de los animales y ser capaz de utilizar el mismo en Presente Simple, describiendo, comparando o haciendo preguntas sobre los mismos. Específicos: Adquirir y manejar con fluidez vocabulario relativo a los animales, conocer y aprender preguntas pertinentes, adquirir y manejar con fluidez pronombres interrogativos para hacer preguntas pertinentes, ser capaz de manejar con corrección el presente simple en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, ser capaz de describir y comparar animales y su modo de vida, mostrar una actitud de respeto y cuidado de los animales y alorar la importancia de conocer una serie de recursos mínimos para poder aplicarlos con éxito en este tipo de situaciones o contextos de comunicación. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatari:
alumne
família
individual
docent
Context:
aula
lloc mixt

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: animales granja león pato caballo canario cerdo conejo doméstico elefante gallina gallo gato perro ratón serpiente vaca mono oso zoo águila tortuga mosca mascota ballena comparativos pez tigre rana araña cocodrilo burro salvaje cebra insecto canguro
Àmbit: Universal
Estructura:
en xarxa
Nivell d'agregació:
Seqüència Didàctica
Node:
URL repositori: /repositorio/22032010/c6/es-an_2010032213_9120327
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Mida: 20005888
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Consideracions instal·lació:

No requiere instalación

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
ilzlustració
animació
exercici o problema tancat
joc didàctic
locució
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
alt
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: Edad mínima 6 años
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
contextualitzar
descriure
avaluar-se
aplicar
explicar
observar
practicar
valorar
comprendre
comunicar

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacions

Data anotació: 08/09/2008 0:00:00
Entitat anotació: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripció anotació: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Classificació

Mapa conceptual: Animals in our world

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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