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Friso grupo 5: ladino

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

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Friso grupo 5: ladino

Ficha resumen

Descripción:

Antes de empezar con los frisos se debe leer la información general sobre los grupos de isometrías de los frisos a la que se puede acceder desde la misma página. Es recomendable seguir el orden numérico de los grupos. En esta actividad se explora el grupo 5. Es el segundo de los cuatro grupos de frisos que se pueden crear usando algún espejo. Corresponde a andar de lado, como a hurtadillas, de forma ladina.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo elemental de construcciones en Geogebra. Conceptos básicos de traslacción, giro, simetría axial y reflexión desplazada.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer los grupos de isometrías de los frisos

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumno experto en la materiaindividualdocente

Contexto:

asistencia mixta presencialdistanciadocente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave:

geometria geogebra reflexión giro rotación simetría axial isometría frisos reflexión desplazada traslacción

Ambito:

universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección:

Gauss

Nodo:

INTEF

Técnica

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript

Formato:

image/gif

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: navegador	Nombre requerimiento: cualquiera
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto web/portal temático o corporativoherramienta de apoyo a procesos/procedimientosservicio de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativoescenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

alta

Edad:

14-15 años

Dificultad:

difícil

Tiempo aprendizaje:

Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar definirdescribirobservarpracticarreflexionarrelacionarcomprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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