Cargando...
Que pode fazer?
226358 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
Farem una primera aproximació al concepte de superfície utilitzant unitats de mesura de l'SMD i unitats no convencionals
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
objectius didàctics: Conéixer i manejar elements matemàtics bàsics (mesures, nombres, unitats, símbols) en situacions reals o simulades de la vida quotidiana, i posar en pràctica processos de raonament que conduïsquen a la solució dels problemes o a l'obtenció d'informació. Facilitar la comprensió dels missatges en què es quantifiquen magnituds i s'informa sobre situacions reals que xiquets i xiquetes han d'arribar a interpretar correctament. Mesurar superfícies familiars amb unitats de mesura no convencionals i convencionals, utilitzant els instruments que tenen a l'abast més adequats en cada cas, establint els mecanismes per a efectuar-la: elecció d'unitat, relacions entre unitats i grau de fiabilitat.
coneixement previ: Mesures de longitud, multiplicació, polígons bàsics
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ADAPTABLE VISUALIZATION
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorias:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
Deseja fazer um comentário? Registrar o Iniciar sessão
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Adicionar ao Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0