PISA. Estímulo de Matemáticas: "Televisión por cable"

tipo de documento Francês-Língua Estrangeira - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem

Equipo Didactalia

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PISA. Estímulo de Matemáticas: "Televisión por cable"

Worksheet overview

Descripción:

Este estímulo PISA presenta una tabla muestra con los datos de los hogares con televisión en cinco países y el porcentaje de ellos que tienen televisores y que también están abonados a la televisión por cable. Requiere aplicar el concepto de proporcionalidad a partir de una serie de datos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Combinatoria y Proporcionalidad.

Objetivos didácticos: Aplicar el concepto de proporcionalidad a partir de una serie de datos.

Licencia:

intellectual property license

Destinatario:

individual

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

leku mistoa

General

Idioma:

spanish

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/05062014/80/es_2014060512_9091630

IMS Manifest Baixar o arquivo

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

cuestionario

azterketa

autoavaliación

narrative text

Idioma educativo:

spanish

Rights

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623