Cargando...
Que pode fazer?
226293 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento História da Arte - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
Estudo e coñecemento do corpo humano para mantelo san ofrecendo as pautas adecuadas para conseguilo
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
coñecemento previo: Os coñecementos adquiridos en niveis anteriores son suficientes para profundar nos contidos desta Secuencia, aínda que sería conveniente unha sesión previa sobre como levar a cabo as actividades.
obxectivos didácticos: Adquirir a noción de soporte que ten o esqueleto no corpo humano. Coñecer as accións que exercen os músculos nas articulacións para realizar os movementos. Coñecer os movementos das principais articulacións: xeonllo, cóbado, ombro, tornecelo, dedos. Coñecer as funcións da columna vertebral: soporte e protección. Coñecer como se produce a coordinación e o equilibrio nos movementos. Coñecer os principais problemas derivados de accidentes nos xogos e deportes. Mostrar interese por coñecer como se produce o movemento, a coordinación e o equilibrio no corpo humano. Concienciar sobre as prevencións que se deben adoptar antes de realizar esforzos físicos en xogos e deportes.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
ADAPTABILITY DECLARATION
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
Conteúdo exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorias:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
Deseja fazer um comentário? Registrar o Iniciar sessão
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Adicionar ao Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0