Instrucciones para el profesorado de un experimento relacionado con los músculos y huesos compuesto por dos apartados:

• Experimento: Huesos estables
• Experimento: Gimnasia facial

Algunas de los fines  que persigue la realización de estos experimentos son, dar respuesta a los siguientes planteamientos, son cuestiones base para el desarrollo del experimento:

• ¿Cómo está estructurado un hueso?
• ¿Por qué los huesos tienen cavidades, y qué beneficios ofrecen éstas?
• ¿Cómo pueden ser resistentes los huesos con tan poca masa?
• ¿Dónde se encuentran los diferentes músculos faciales, y qué papel desempeñan?
• ¿Cómo se pueden relajar de nuevo los músculos tensos?

Tras la conclusión de estos experimentos las competencias obtenidas por los alumnos serán las siguientes:

• Poder establecer relaciones entre los modelos de construcción propia y las estructuras reales (en este caso: el hueso y su estructura).
• Ser capaces de desarrollar procesos básicos técnicos y científicos, como la resistencia y  el equilibrio, a partir del tema de los huesos y músculos.
• Conocer el sentido y la importancia de la relajación muscular como medida de prevención en la salud.

Siemens propone una completa ficha del experimento que incluye (en la sección "Medios"): guía didáctica, con una buena explicación del concepto pedagógico a transmitir, advertencias concretas de seguridad para el experimento así como otras advertencias generales de seguridad e higiene. Todo ello en formato descargable además de visualizable online.

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